小班综合教案:小猫捉鱼

发布时间:2020-08-04 05:42
原文标题:小班综合教案:小猫捉鱼
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文章作者:佚名
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    活动目标:

    1、初步理解许多可以分成一个、一个……,一个、一个……合起来就是许多。
    2、学习双手、双膝按着地按指令向一定方向“爬”。
    3、复习认识“红、黄、绿”三种颜色。
    4、体验师幼共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高自我服务能力。

    活动重难点:

    1、活动重点:初步理解“1”和“许多”的关系;双手、双膝着地按指令想一定方向“爬”。
    2、活动难点:不挤撞地按指令“爬”。

    活动准备:

    1、猫妈妈胸饰一个,小猫胸饰与幼儿人数相同,小池塘环境布置。
    2、红、黄、绿三色小鱼若干,三个鱼篓,轻音乐磁带一盘。

    活动过程:

    1、扮演角色,激发幼儿参加活动的愿望。
   (1)教师建议:分配角色(教师扮演猫妈妈,幼儿扮演小猫)。
    师:孩子们,瞧!谁来了?有几只?
    现在,老师想变成猫妈妈,请你仔细看,我是怎么变的?(示范将胸饰贴在胸前)
    你们想做我的孩子吗?
    谁想做我的孩子,请学着小猫的样子过来(引出“爬”)
   (2)戴胸饰。从中渗透“1”和“许多”的关系。
    师;瞧!谁又来了?有多少只?
    现在妈妈把许多小猫胸饰一个一个地分给你们,许多可以分成一个一个……(边分边说)
    请你想办法把胸饰贴到自己身上,如果有困难,可以找好朋友或妈妈帮助。

    2、游戏:小猫捉鱼
   (1)练本领:猫妈妈带小猫在活动室四周双手、双膝着地“爬”,提醒幼儿练本领时跟着妈妈不挤不撞的“爬”。
   (2)小猫捉鱼
    师:练练本领好累哟!孩子们,瞧,池塘里有什么?(小鱼)有多少?(许多小鱼),我们去捉鱼吧 。
    要求:爬着去;注意安全,不要掉到池塘里。
   (3)小猫装鱼:按颜色放到相应的鱼篓中,渗透一个、一个……合起来是许多。
   (4)小猫回家:猫妈妈带着小猫听音乐把小鱼高高兴兴地送回家。